Estados Unidos y México: la visión oficial de la nacionalidad de los niños mexicano-americanos, 1930-1933

Resumen

El objetivo de este artículo es analizar la posición de las autoridades de Estados
Unidos y México en relación con la nacionalidad de los niños estadounidenses,
de origen mexicano, que participaron en la migración de retorno de 1930 a 1933
de Estados Unidos a México. La hipótesis de este trabajo es que la posición que
las autoridades de cada país adoptaron hacia los niños mexicano-americanos,
que participaron en el desplazamiento de población de origen mexicano de norte
a sur entre 1930 a 1933, llevó a que éstos perdieran su nacionalidad original, en
tanto ninguno de los dos reconoció su nacionalidad de origen estadounidense
sino que les concedieron otra diferente: las autoridades estadounidenses no los
reconocieron como suyos sino como mexicanos, y las mexicanas los
conceptualizaron como nacionales siendo que muchos de ellos eran
estadounidenses.