El proyecto de casas-hogar para los niños de Morelia (1943-1948)

Resumen

El artículo se centra en el análisis de un proyecto de creación y mantenimiento
de un sistema de albergues, para dar alojamiento a los
llamados “niños de Morelia”. El periplo de estos niños españoles, llegados
a México en 1937, estuvo marcado por la polémica y las luchas
políticas desde el mismo momento de su llegada. Fueron objeto de
propaganda y arma arrojadiza entre diferentes grupos. Aunadas a esta
problemática, las turbulencias políticas diicultaron su integración en
el país y perjudicaron la marcha de su sede, la escuela España-México
de Morelia. Hacia 1943 la situación en ese centro era insostenible y
las autoridades decidieron su clausura. La mayor parte de los jóvenes
había abandonado la escuela o se encontraba a punto de terminar los
estudios primarios, era necesario ofrecerles otra salida que no fuera el
desamparo ni abandono del vínculo con sus compañeros. Así surgiría
desde la Federación de Organismos de Ayuda a los Republicanos Españoles
(FOARE) el proyecto de creación de casas-hogar que funcionaría
con relativo éxito durante cinco años. En este trabajo analizamos
la evolución económica e institucional de estos albergues así como las
condiciones de vida de sus inquilinos.