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@article{Le projet de « casas-hogar » pour les enfants de Morelia (1943-1948)_2016, url={https://tzintzun.umich.mx/TZN/article/view/1037}, DOI={10.35830/treh.vi59.1037}, abstractNote={
L’article étudie le projet de création et d’entretien d’un ensemble d’auberges
destinées aux dénommés “enfants de Morelia”. L’arrivée au Mexique en 1937
des 464 enfants espagnols ne fut pas exemptes de polémiques et de controverses
politiques dès le début. Les turbulences qui entourèrent ces enfants,
véritables objet de propagande et de lutte entre diférentes factions, rendirent
très diiciles l’organisation du centre dans lequel ils avaient été internés. En
1943, la situation était devenue insoutenable pour l’école Espagne-Mexique
de Morelia et les autorités décidèrent sa fermeture. Les plupart des jeunes
avaient déjà abandonnés l’école ou se trouvaient sur le point d’achever leurs
études primaires. Il convenait donc de leur ofrir un moyen pour terminer
leur cursus scolaire ou pour trouver un emploi de sorte qu’ils ne se trouvent
pas en situation de détresse et qu’ils ne perdent pas le contact avec leurs camarades.
C’est ainsi que des rangs de la Federación de Organismos de Ayuda
a los Republicanos Españoles (FOARE) surgit le projet de création d’auberges,
appelées « casas-hogar », qui fonctionnèrent avec un relatif succès pendant
cinq ans. L’article étudie l’évolution économique et institutionnelle de ces auberges
ainsi que les conditions de vie de leurs occupants.
}, number={59}, journal={Tzintzun, Revista de Estudios Históricos}, year={2016}, month={août}, pages={139–173} }