LA REFORME UNIVERSITAIRE NICOLAÏTE 1971-1986.

Auteurs

  • Lucio Rangel Hernández

DOI :

https://doi.org/10.35830/treh.vi48.1101

Mots-clés :

Université Michoacana, histoire de l’université, modernisation éducative, formation de départements à l’université, Luis Echeverría Álvarez

Résumé

Ce travail analyse le progrès de transformation académique, administrative et normative
fait à l’Université Michoacana de 1971 à 1986 sous le projet modernisateur
de l’Éducation Supérieur introduit par le président Luis Echeverría Álvarez et
continué, avec quelques variantes, par leurs successeurs José López Portillo et
Miguel de la Madrid Hurtado. Ce projet a proposé la modernisation de l’Université
à fin de l’adapter aux exigences de la nouvelle étape du développement économique
du pays et de la transformer dans un moteur de croissance industrielle, en formant
les sources humaines nécessaires. Cela comprend la résolution du schéma traditionnel
universitaire et la structuration des curricula à partir des besoins de l’appareil
productif. Pour cela, le gouvernement fédéral à travers l’ANUIES, a adopté le
modèle départemental employé par l’Éducation Supérieur aux Etats-Unis. L’Université
Michoacana a reçu l’appuie financier pour le mettre en pratique. Bien que,
le modèle ait choqué avec la structure universitaire, il a été bien difficile de la
changer.

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Publiée

2016-08-31

Numéro

Rubrique

Artículos

Comment citer

LA REFORME UNIVERSITAIRE NICOLAÏTE 1971-1986. (2016). Tzintzun, Revista De Estudios Históricos, 48, 111-148. https://doi.org/10.35830/treh.vi48.1101